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      今天是  2016年1月1日  星期一

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      以賽促學(xué),以學(xué)促教——外科系舉辦護理青年教師講課比賽

      出自:手術(shù)室   作者:陳潔   瀏覽次數(shù):26837 更新時間:2021/9/15

      金色九月,秋高氣爽。在這收獲的季節(jié)迎來了2021年綿陽四0四醫(yī)院外科系舉辦的護理青年教師講課比賽,本次講課比賽旨在以賽促學(xué),以學(xué)促教,全面提高外科系護理教學(xué)水平,進一步突出以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,達到教學(xué)相長的目的。本次比賽,共有7名青年教師參加角逐,各科室青年骨干、規(guī)培護生、實習(xí)護生積極觀摩本次比賽。 

             本次比賽既是護理青年教師展示教學(xué)風(fēng)采的舞臺,也是提高教學(xué)水平的一次大練兵。各參賽選手積極備戰(zhàn)、精心準備,傾情展示,發(fā)揮各自優(yōu)勢和特長,多維的角度、迥異的風(fēng)格、不同的方法,年輕的思維在比賽交流中相互碰撞出新的火花。與此同時,他們巧用信息技術(shù)、情景模擬、道具演示等手段,使競賽活動精彩紛呈,高潮迭起,為與會評委老師和學(xué)生們帶來了一場視聽盛宴。最終,9樓病區(qū)沈麗莎、12樓病區(qū)張力月、6樓病區(qū)杜艷玲、手術(shù)室李越脫穎而出入圍決賽。  
            “寓教于樂,理論與實踐并重是一名老師應(yīng)有的基本素養(yǎng)。”科系護士長程鳳琴在點評中充分肯定了本次參賽的各位選手,她表示護理青年教師們要改進教學(xué)方式,注重互動引導(dǎo)學(xué)生,多采用啟發(fā)式、問題式等教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主分析、解決問題的能力,增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。 
              學(xué)習(xí)領(lǐng)發(fā)展,比賽促提升。本次講課比賽,既是對我院護理青年教師教學(xué)水平的一次檢驗,更是對青年教師不斷提高教學(xué)能力的一種激勵;相信借助競賽平臺,定能進一步提升我院護理青年教師教學(xué)水平,展現(xiàn)風(fēng)采。
              深秋將至,豐收在望,惟愿這個金秋,豐盈如常,碩果累累,期待選手們能在決賽中賽出水平、賽出成績。

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