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從1949年到2019年，中華人民共和國走過了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民自力更生、艱苦奮斗，創(chuàng)造了舉世矚目的中國奇跡。

實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是近代以來中國一切仁人志士夢寐以求的社會理想。新中國成立70年來，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。

這一切是怎么發(fā)生的？中國共產(chǎn)黨為什么能？中國為什么行？中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信來自哪里？世界充滿好奇，時代不斷追問。

人民網(wǎng)重磅推出“70年70問”大型全媒體系列報道，尋找歷史性成就蘊含的“中國基因”，破解歷史性變革背后的“中國密碼”。

10月24日，中共中央政治局就區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢進行第十八次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時強調(diào)，區(qū)塊鏈技術(shù)的集成應(yīng)用在新的技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)變革中起著重要作用。

習(xí)近平指出，我們要把區(qū)塊鏈作為核心技術(shù)自主創(chuàng)新的重要突破口，明確主攻方向，加大投入力度，著力攻克一批關(guān)鍵核心技術(shù)，加快推動區(qū)塊鏈技術(shù)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

1月25日，在習(xí)近平總書記帶領(lǐng)下，中共中央政治局同志來到人民日報社新媒體大廈，在這里舉行2019年開年第一次中央政治局集體學(xué)習(xí)。這次集體學(xué)習(xí)是十九屆中央政治局的第十二次集體學(xué)習(xí)，主題是“全媒體時代和媒體融合發(fā)展”。

與之前的集體學(xué)習(xí)不同，這次學(xué)習(xí)把“課堂”設(shè)在媒體融合發(fā)展的第一線，調(diào)研、講解、討論，兩個多小時的學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富、氣氛熱烈，富有成效。

溯源政治局集體學(xué)習(xí)的歷程，2002年12月26日中央政治局舉行首次集體學(xué)習(xí)。此后，中央政治局堅持開展集體學(xué)習(xí)并逐漸形成制度。第十六屆、第十七屆、第十八屆中央政治局分別開展了44次、33次、43次學(xué)習(xí)。截至目前，第十九屆中央政治局已經(jīng)開展了18次學(xué)習(xí)。

回望歷史，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的歷史，是一部重視學(xué)習(xí)并善于學(xué)習(xí)的歷史，也是一部在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展壯大的歷史。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央繼承和發(fā)揚我們黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭學(xué)習(xí)、率先學(xué)習(xí)，為不斷提高全黨的治國理政能力和水平作出了表率，全黨開展學(xué)習(xí)的氛圍日漸濃烈。

領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情

2012年11月17日，黨的十八大剛剛閉幕兩天，習(xí)近平總書記便組織十八屆中央政治局同志進行了第一次集體學(xué)習(xí)。他在講話中談到：“國內(nèi)外都在看我們這一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體工作會以什么來開局，我們就以深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神來開好局、起好步。”這次學(xué)習(xí)傳遞出新一屆黨中央從中央最高層做起加強學(xué)習(xí)的強烈信號。

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)等“八種本領(lǐng)”，并將增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)放在第一位，進一步凸顯了學(xué)習(xí)對共產(chǎn)黨人的重要性。

“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)�！绷�(xí)近平總書記強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。

“腹有詩書氣自華�！�

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�

“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也�！�

……

在不同時期、不同場合，習(xí)近平總書記多次引用古語名言，勸誡黨員、干部加強學(xué)習(xí)，強調(diào)如何學(xué)，學(xué)什么。

——領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，要正確把握學(xué)習(xí)的方向。忽視了馬克思主義所指引的方向，學(xué)習(xí)就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途，就容易在錯綜復(fù)雜的形勢中無所適從，就難以抵御各種錯誤思潮。

——要通過學(xué)習(xí)掌握馬克思主義立場、觀點、方法，提高戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力，做到知行合一，增強工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。

——黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部，要原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作，努力把馬克思主義立場、觀點、方法學(xué)到手，作為自己的看家本領(lǐng)。

習(xí)近平總書記指出，要堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。“學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；學(xué)詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非�！绷�(xí)近平總書記要求黨員干部愛讀書、讀好書、善讀書。

與此同時，習(xí)近平總書記更提倡實干。他強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問題學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，千萬不能夸夸其談、陷于“客里空”。

“要我學(xué)”不如“我要學(xué)”，“學(xué)一陣”不如“學(xué)一生”。習(xí)近平總書記希望黨員、干部把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)。

學(xué)習(xí)就要沉下心來，貴在持之以恒，重在學(xué)懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解�！邦I(lǐng)導(dǎo)干部一定要把學(xué)習(xí)放在很重要的位置上，如饑似渴地學(xué)習(xí)，哪怕一天擠出半小時，即使讀幾頁書，只要堅持下去，必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里�！绷�(xí)近平總書記這樣強調(diào)。

以“趕考”的清醒和堅定答好新時代的答卷

1949年3月，黨中央從西柏坡動身前往北京時，毛澤東同志說：“今天是進京趕考的日子�！�2019年9月12日，在北京香山革命紀(jì)念館觀看《為新中國奠基》主題展覽時，習(xí)近平總書記說：“以‘趕考’的清醒和堅定答好新時代的答卷�！�

黨的十九大報告指出：“要增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實踐的濃厚氛圍，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國�！�

使命需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)需要本領(lǐng)。

延安時期，毛澤東就講過：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌�！�

時至今日，我們同樣面臨這樣一種狀態(tài)。習(xí)近平總書記就告誡黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，“要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，自覺加強學(xué)習(xí)、加強實踐，永不自滿，永不懈怠”。

只有全黨始終保持本領(lǐng)不夠的危機感、加強學(xué)習(xí)的緊迫感，才能提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力，始終成為最強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)全面增強執(zhí)政本領(lǐng)的深意所在，也是歷次中央政治局集體學(xué)習(xí)傳遞出的共同信息。

學(xué)習(xí)是百年大黨風(fēng)華正茂的秘密所在

有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，在中國共產(chǎn)黨人留下的日記中，可以看到大量關(guān)于理論學(xué)習(xí)的記載，而這在同時期國民黨人留下的日記中幾乎難覓蹤影。同樣是抗戰(zhàn)時期的中高層干部， 國民黨人陳克文的日記觸目可見喝酒、宴請、牢騷以及周圍人各種各樣的花邊新聞，共產(chǎn)黨人王恩茂的日記則不斷出現(xiàn)學(xué)習(xí)、讀書、討論、培訓(xùn)的記載。98年來，這種學(xué)習(xí)精神潛移默化地塑造著一個與眾不同的政黨。

一個政黨，歷經(jīng)98年依然煥發(fā)生機與活力。尋找“中國共產(chǎn)黨為什么能”的紅色密碼，學(xué)習(xí)是關(guān)鍵因素。習(xí)近平總書記曾指出：“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來�！�

中國共產(chǎn)黨從成立之日起，就依靠學(xué)習(xí)不斷地發(fā)展壯大。只有通過學(xué)習(xí)，才能解決“人不通古今，馬牛而襟裾”的本領(lǐng)恐慌癥。

毛澤東曾經(jīng)非常形象地指出：“有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很遠很多東西。沒有學(xué)問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會苦煞人�！睘榇�，黨的六屆六中全會就提出要加強學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)制度。

當(dāng)時，中共中央專門成立了干部教育部，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)運動。在陜北，黨創(chuàng)辦了中央黨校、抗日軍政大學(xué)、陜北公學(xué)、魯迅藝術(shù)學(xué)院等30多所學(xué)校來培養(yǎng)黨政軍各級領(lǐng)導(dǎo)干部。毛澤東、劉少奇等中央領(lǐng)導(dǎo)親自給學(xué)員上課。

延安時期，為適應(yīng)革命戰(zhàn)爭需要，我們黨始終沒有放松學(xué)習(xí)，把5月5日馬克思的生日定為“學(xué)習(xí)節(jié)”。毛澤東號召“來一個全黨的學(xué)習(xí)競賽”“把全黨變成一個大學(xué)�！�，延安的學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

通過開展整風(fēng)運動，對全黨和全體干部進行了一次深刻的馬列主義教育�！澳莻�時期，學(xué)習(xí)的制度、原則、內(nèi)容、方法和組織保障基本確定，黨的學(xué)習(xí)進入了制度化、規(guī)范化的軌道�！痹�中央黨史研究室副主任石仲泉接受記者采訪時談到。

改革開放初期，鄧小平同志提出“全黨必須再重新進行一次學(xué)習(xí)”，在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟體制初期又提出“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、 再學(xué)習(xí)”。黨的學(xué)習(xí)活動按照“解放思想、實事求是”的原則，圍繞各項中心任務(wù)有序展開。

鄧小平同志提出根本是要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，要努力把馬克思主義的普遍原理同我國實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的具體實踐結(jié)合起來，同時還要根據(jù)新問題新情況學(xué)習(xí)社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè)的知識。黨在“摸著石頭過河”的學(xué)習(xí)路徑中取得了巨大成就，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

“十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視學(xué)習(xí)，他當(dāng)年在中央黨校給學(xué)員講話的時候就專門談過學(xué)習(xí)問題。圍繞著學(xué)習(xí)，他提出一系列的問題和要求。為什么要學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？學(xué)什么？看什么書？而且他帶頭學(xué)習(xí)。正因為如此，十八大以來，中央政治局學(xué)習(xí)的制度一直很好地堅持了下來�！痹�中央黨史研究室副主任李忠杰表示。

正是因為依靠學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，我們黨選擇了馬克思主義、選擇了社會主義道路，領(lǐng)導(dǎo)人民完成了新民主主義革命，建立了新中國；完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度并取得了社會主義建設(shè)的巨大成就；進行了改革開放新的偉大革命，成功開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義，民族復(fù)興的中國夢展現(xiàn)出前所未有的光明前景。

以上率下，全黨來一個大學(xué)習(xí)

在每一個重大轉(zhuǎn)折時期，面對新形勢新任務(wù)，我們黨總是號召全黨同志加強學(xué)習(xí)；而每一次學(xué)習(xí)，又極大地統(tǒng)一了全黨的思想，推動黨和人民事業(yè)實現(xiàn)大發(fā)展大進步。這也是為什么從延安整風(fēng)運動以來，我們黨開展的歷次集中教育活動都是以思想教育、理論學(xué)習(xí)打頭。

從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴(yán)三實”專題教育，從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及其常態(tài)化制度化到“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨中央一鼓作氣抓教育，推動全黨學(xué)習(xí)不斷深入、形成常態(tài)。

黨的十九大勝利召開后，習(xí)近平總書記發(fā)出鮮明號召：“在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學(xué)習(xí)。”

沒有全黨大學(xué)習(xí)，就沒有事業(yè)大發(fā)展。

對當(dāng)今世界百年未有之大變局，我們共產(chǎn)黨人唯有一刻不停地增強本領(lǐng)，才能不斷適應(yīng)世情、國情、黨情的新變化，不斷增強干部隊伍適應(yīng)新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展要求的能力。

“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，隨著一滴水落下激起層層漣漪，手機屏幕上一句古訓(xùn)映入眼簾——2019年初，這個叫“學(xué)習(xí)強國”的學(xué)習(xí)平臺“火”了，超過1.3億用戶主動學(xué)習(xí)、積極打卡�！皩W(xué)習(xí)強國”讓學(xué)習(xí)有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)，更多樣、更個性、更智能、更便捷，把黨的創(chuàng)新理論成果搬到線上。

當(dāng)前，全黨上下正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展主題教育的具體目標(biāo)第一項就是理論學(xué)習(xí)有收獲，重點是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進步，加深對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學(xué)深悟透、融會貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。

從解決“本領(lǐng)恐慌”到補足“精神之鈣”，從“把全黨變成一個大學(xué)�！钡健敖ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造輝煌的真正“秘密”是學(xué)習(xí)。是學(xué)習(xí)，讓中國共產(chǎn)黨人掌握了馬克思主義這一“看家本領(lǐng)”；是學(xué)習(xí)，不斷形成并強化著我們黨的“共同愿景”和“集體意志”；是學(xué)習(xí)，讓我們黨能夠主動應(yīng)對發(fā)展起來后不斷出現(xiàn)的新情況新問題。

今天，學(xué)習(xí)正在成為中國共產(chǎn)黨人的一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的中國共產(chǎn)黨人必將帶領(lǐng)中國號巨輪乘風(fēng)破浪、一往無前！